California Üniversitesi Üstün Zekalılar Eğitimci Eğitimi

California Üniversitesi Üstün Zekalılar Eğitimci Eğitimi

Üstün zekâlı ve yetenekli çocukların potansiyellerini gerçekleştirmede üstün zekalılar eğitimi verecek olan eğitimciler hayati öneme sahiptir. Günümüzde birçok ülkede üstün yetenekli öğrencilerin öğretmenlerine yönelik eğitimler düzenlenmektedir. Örneğin Amerika Birleşik Devletlerinde 100’ün üzerinde kurum veya üniversite üstün yetenekli çocukların öğretmenleri için eğitim veya sertifika programı düzenlemektedir. Bir-iki üniversitemizde yüksek lisans eğitimleri verilmesine rağmen ülkemizde bu konuda öğretmenlere yönelik herhangi bir eğitim veya sertifika programı bulunmamaktadır.

3. California Üniversitesi Üstün Zekalı Çocuklar Eğitmenliği Sertifika Programı

Üstün Zekâlılar Enstitüsü California Üniversitesi Üstün Zekalılar Departmanı işbirliğiyle Uluslararası geçerli 3. Üstün Zekalı Çocuklar Eğitmenliği sertifika programını açıyoruz.

Eğitim Hakkında

• Yoğunlaştırılmış sertifika programı; üstün zekalı/yetenekli çocukların eğitimine ilgi duyan ve eğitiminden sorumlu olan eğitimciler için düzenlenmektedir.
• Katılımcılar alacakları eğitimin yanında vereceğimiz okumalar, paylaşımlar ve ihtiyaca göre vereceğimiz eğitimlerle kendi kişisel gelişimini tamamlamalıdır.
• Üstün Zekalılar/Yetenekliler Eğitmenliğinde üstün yeteneğin tanımı, üstün yetenekli çocukların tanılanması ve özellikleri, üstün yetenekli çocuklara eğitim yaklaşımları ve dünya genelindeki eğitim modelleri, farklılaştırma teknikleri, teknolojinin kullanımı, sosyal ve duygusal eğitimleri, öğretmenlerinin özellikleri, yaratıcılık ve eğitim, aile eğitimi gibi temel konuları içermektedir.
• Her modülün sonunda eğitimcilere sertifika verilecektir.
• Sertifika programımız eğitimcilere balık yemeyi değil balık tutmayı öğretme amaçlı uygulamalı gerçekleştirilecektir.
• Üstün Zekalılar/Yetenekliler Eğitimci Eğitimi sertifikasına sahip olacak yatırımcılara kendi şehirlerinde üstün zekalılar programlarını başlatma adına destek verilecektir.
• Sertifikayı alabilmek için eğitim modüllerinden en az 8’ine katılmak, yapılacak sınav ve verilecek projelerden yeterli puanın alınması gerekmektedir.
• Yabancı hocaların eğitimlerinde ardıl çeviri yapılacaktır.
• Kurumumuz gerektiğinde eğitim tarihi değişikliği ve yeni içerik düzenlemesi yapabilir. Aksilik olması durumunda eğitimci değişikliği yapma hakkına sahiptir.

Üstün Zekalı/Yetenekli Çocuklar Eğitmenliği” sertifika programı kazanımları:

• Birbiriyle bütünlük oluşturan modüller tamamlandığında, katılımcılar üstün yetenekli çocukların eğitiminde temelde yeterlilik sahibi olacaklardır.
• Katılımcılar, üstün yetenekli çocukların eğitimsel ihtiyaçlarını karşılama konusunda yeterlilik kazanacak.
• Katılımcılar, üstün yetenekli öğrencilere yönelik eğitim programı geliştirme konusunda bilgi sahibi olacak
• Katılımcılar, üstün yetenekli öğrencinin kendilerine özel ihtiyaçları konusunda farkındalık kazanacak.
• Katılımcılar, üstün yetenekli öğrencilere eğitimleri konusunda rehberlik yapabilecek.
• Katılımcılar, üstün yetenekli çocukların ailelerine rehberlik yapabilecek
• Katılımcılar, dünya genelinde uygulanan eğitim modellerini bilecek
• Katılımcılar, üstün yetenekli çocuklarla karşı etkili yaklaşım sergileyecek
• Katılımcılar, üstün yetenekli öğrencilerin tanılanmasına katkı da bulunacak
• Katılımcılar Uluslararası tecrübeye sahip olan akademisyenlerin tecrübelerinden istifade edecek.

 1. Modül Üstün Zekâlı ve Yeteneklilerin Özellikleri

•     Erken Gelişim Özellikleri
•     Zihinsel özellikleri
•     Öğrenme Stilleri
•     Sosyal Duygusal Gelişimleri
•     Liderlik Yetenekleri
•     Pratik Uygulamalar

2. Modül: Üstün Zekalı / Yetenekli Öğrencileri Tarama ve Tanılama

•     Zekâ Testleri ve Tarihi Gelişimi
•     Yaratıcılık Testleri ve Tarihi Gelişimi
•     Tanılama İlkeleri
•     Tanılamanın Amacı
•     Tanılama Yöntemleri
•     Tanılamada çoklu değerlendirme
•     Ülkemizde kullanılan ölçme ve değerlendirme araçları
•     İlgili kanun ve yönetmelikler

 3. Modül: Eğitim Stratejileri 

•     Gruplama
•     Hızlandırma
•     Zenginleştirme
•     Mentörlük
•     Normal sınıflardaki üstün zekalı öğrencilerin eğitimi
•     Eleştirel düşünme becerilerinin öğretilmesi
•     Yaratıcı düşünme becerilerinin öğretilmesi
•     Problem temelli öğrenme

4. Modül: Müfredat Modelleri

• Üstün Zekalıların Eğitiminde Müfredat ilkeleri
• Dünyada En Çok Kullanılan Müfredat Modelleri
• Okul Geneli Zenginleştirme Modeli
• Paralel Müfredat
• Izgara Modeli

5. Modül: Sosyal Duygusal Gelişim ve Rehberlik

• Cinsiyet Farklılıkları
• Mükemmeliyetçilik
• Duyarlılık
• Düşük Başarı
• İki Kere Farklı Çocuklar
• Liderlik
• Eş zamanlı olmayan Gelişim
• Motivasyon
• Danışmanlık Modelleri

6. Modül: Üstün Zekalı/Yeteneklilerin Öğretmenleri ve Aileleri

•     Üstün yetenekli öğrencilerin öğretmenlerinin Rolü
•     Öğretmenler üstün yetenekli öğrenciler için neler yapabilir?
•     Üstün yetenekli öğrencilerle çalışmak için gerekli nitelikler
•     Aile eğitimi ve rehberliği
•     Korkuları
•     Yetenek geliştirmede ailenin rolü

7. Modül: Üstün Zekalılar Eğitiminde Pratik Uygulamalar

•     Düşünce Becerileri aktiviteleri
•     Astronomi Uzay Bilimleri aktiviteleri
•     Müfredat Zenginleştirme Materyalleri
•    Fen bilimleri aktiviteleri
•     Matematik aktiviteleri

8. Modül: Üstün Zekalıların Eğitiminde Teknolojinin Kullanımı

• Bilgisayar Programı Tasarımcılığı
• Sanal Gezi Teknolojisinin derslerde kullanımı
• Video ile derslerin zenginleştirmesi, derslerde kullanılabilecek kaliteli video kaynakları
•  Dünyada Siber Savaşlar ve siber okuryazarlığın üstünler eğitimi için önemi

9. Modül:   Düşünme Becerileri ve Eleştirel Düşünme

Düşünme becerileri nedir?
Eleştirel Düşünme Nedir?
Düşünme becerileri ve eleştirel düşünmenin öğretilebilirliği
Üstün Yetenekliler ve Düşünme Becerileri
Eleştirel Düşünme Eğitim Uygulamaları
Düşünme becerileri ve eleştirel düşünme eğitiminde kullanılan materyaller
Müfredatta Eleştirel Düşünme

10. Modül: Yaratıcılık

• Yaratıcılığın Epistomolojisi
• Üstün Yeteneklilerde Yaratıcılık
• Yaratıcılık Kuramları
• Yaratıcılık ve zeka
• Yaratıcı müfredat zenginleştirme aktiviteleri
• Yaratıcılığın Değerlendirilmesi  

Değerlendirme

• Sınav
• Paylaşım
• Kapanış

EĞİTİM CUMARTESİ VE PAZAR GÜNLERİ

1. ve 2. Modül   11-12 şubat 2017
3. ve 4. Modül   4-5 mart 2017
5. ve 6. Modül   8-9 nisan 2017
7. ve 8. Modül   29-30 nisan 2017
9. ve 10. Modül  20-21 mayıs 2017  

BAŞVURU FORMU İÇİN TIKLAYINIZ

EĞİTİM SAATLERİ              : 10.00 –17.00
EĞİTİM YERİ                        : İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ALTUNİZADE ÜSKÜDAR

 BANKA HESAP BİLGİLERİ

Banka Adı :  Yapı Kredi Bankası
Hesap adı  :  Üstün Zekalılar Eğitim Ticaret Limited Şirketi
IBAN No   :    TR 02 0006 7010 0000 0091 0493 06
  

 Bağdat Caddesi No: 159 Kat : 2 Daire 8

Selamiçeşme / Kadıköy / İstanbul

Tel: 0216 408 12 12

Cep :0 507 668 80 80

Mail: iletisim@ustunzekalilar.org

VERİLECEK BELGE/SERTİFİKA

     Her modülün sonunda eğitimcilere CALİFORNİA ÜNİVERSİTESİ LOGOLU sertifika verilecektir

• California Üniversitesi onaylı Üstün Zekâlılar Eğitmenliği Sertifikasını almaya hak kazanabilmek için 10 modülden en az 8 modüle katılmak gerekmektedir. Sertifika ödev ve modüller sonunda yapılacak sınavdan alacağı puanlarla % 70 ve üzeri başarı gösteren katılımcılara verilecektir.Sınavı geçemeyen katılımcılara 1 sınav hakkı daha verilecektir.

ÜCRET

Toplam 10 modül nakit, eft ya da havale 2500 TL+ KDV dir.

Katılımcılardan her halükarda 10 modül ücreti alınacaktır.

Kurumlardan 5 kişi ve üzeri kayıtlarda kuruma % 10 indirim yapılacaktır.

KREDİ KARTINA 6 TAKSİT İMKANI

EĞİTİMCİLER

Dr. Darlene BOYD ( California Üniversitesi Üstün Zekalılar Eğitim Direktörü)

Uzman Şükrü Murat CEBECİ ( Üstün Zekalılar Enstitüsü Başkanı)

Yrd. Doç. Dr. Faruk LEVENT

Dr. Süleyman KAHRAMAN

KAYNAK https://ustunzekalilar.org/tr/Makaleler/Icerik/221-California-Universitesi-Ustun-Zekalilar-Egitimci-Egitimi

Bursa Üstün Zekalılar Programı

             Tüm Dünya’da üstün potansiyelli çocuklara uygulanan programlara baktığımızda  üniversitelerde uygulanan zenginleştirme programlarının çok büyük öneme sahip olduğunu görürüz. Zenginleştirme programları, çocuklarımızın standart eğitim müfredatları ile edinemedikleri zeka ve yetenek alanlarını geliştiren çalışmalarla bilime ve teknolojiye olan merak duygularını uygulamalı olarak artırarak geliştirmektedir.

         Uygulanacak olan eğitim programı Amerika’da geliştirilmiş Dünya’da zeka ve yeteneği en iyi geliştiren model olarak bilinen Enrichment Triad Model’e dayanmaktadır. Eğitim programı haftada 1 gün  Cumartesi günleri,4 saat 5 ders Temel Dersler,daha sonra isteğe bağlı açıklanacak olan seçmeli dersler şeklinde uygulanmaktadır. Eğitim programı okullar kapanana kadar yıl boyunca devam edecektir.

Eğitim                        : Cumartesi günleri  12:00 – 16.00 saatleri arasında

Yer                             : Bursa Teknik Üniversitesi (Merinos) Yabancı Diller Okulu

Yaş Grupları             : 5 - 13 yaş

Programa Katılım    : Programa ülkemizde standardizasyonu yapılmış olan zeka testlerine göre üstün zeka grubuna giren çocuklar kabul edilecektir. Aileler çocuklarının durumunu belge yada raporla belirtmeleri gerekmektedir. Belge yada rapor olmaması halinde enstitümüz tarafından zeka testi yapılarak öğrencinin programa katılıp katılamayacağına karar verilecektir

Başvuru Formu        : TIKLAYINIZ

Not                             : Üstün zekalılar enstitüsü programlarına daha önce katılmış olan öğrencilerden programa katılım için belge ya da rapor istenmeyecektir.

Ücret                          :  Aylık 295 + KDV   

Program Süresi         : 5 ay üzerinden planlanmıştır.

Ödeme                        : Ödemeler Kredi Kartı Mail Order ile yapılacaktır

ZOMETOOL, BİLİMSEL TASARIM OYUNU

Geometrinin harika dünyasında oyunlarla dolaşmaya çıkacağız. Amacımız eğlenerek, kendi tasarımlarımızı yaparak öğrenmek. Geometri kâğıt üzerindeki kara çizgilerden kurtulacak ve rengârenk elle tutulabilen modeller olarak canlanacak. Çocuklar matematik ile doğanın ne kadar alakalı olduğunu gördüklerinde, etraflarına çok farklı bir gözle bakmaya başlayacaklar. Eflatun amcanın antik katıları ve temel yapılar

·        2 ve 3 Boyutlu kristaller,

·        Simetri, Yansıma, Döndürme,

·        Parmaklarınızdaki Altın oran ve doğanın matematiği

·        Galaksilerden DNA'ya spiraller

·        Fazlasıyla eğlenceli balon bilimi

                                                                     DRAMA&LİDERLİK

Drama, eğitim ve öğretimde yeni bir oluşumdur. Ezbere dayalı bir eğitim çocuğun zihinsel gelişimini, araştırmasını, paylaşmayı öğrenmesini engeller. Drama ise, çocuğu geliştiren yetiştiren başlı başına bir eğitim alanıdır. Aynı zamanda yaratıcılığı geliştiren etkili bir yöntemdir. Drama; tiyatro, sinema, dans gibi kişiyi aktif kılan bir alandır. Bu aktiflik kişinin bilişsel, duyuşsal, devinişsel ve toplumsal yönlerini etkiler ve geliştirir. Drama içerisinde barındırdığı Tiyatrosal boyutları dolayısıyla da katılımcıların " eğlenme ve haz alma " gereksinmesini doyurur. Gruptakilerin paylaştığı bu haz, estetik bir hazdır. Drama çalışmaları çocuğu bağımsız davranmaya, hoşgörülü olmaya, demokratik olmaya ve yaratıcı bir kişilik kazanmaya yöneltir.

           Bu ders kapsamında yapılacak olan çalışmalar; Üstün Potansiyelli Çocukların en belirgin özelliklerinden birisi olan  “Liderlik” alanı odaklı yürütülecektir. Program,  çocuklarımızın her birinin sahip olduğu, liderlik yeteneklerinin nasıl kullanılabilecekleri, nasıl iletişim kurabilecekleri, çatışmaları ne şekilde yönetebilecekleri, takım çalışmalarının önemi ve kendine ve diğerlerine güven gibi konularda kazanım sağlamayı amaçlamaktadır. 

 
•  Kendini ifade etmede güven kazandırmak.
•  Kendinde bulunan özelliklerle başkalarını karşılaştırabilmeyi sağlamak.
•  Sanat formlarına duyarlılık göstermeyi sağlamak.
•  Etik değerlerin gelişmesine olanak sağlamak.
•  Katılımcıların, var olan liderlik özelliklerini korumalarını ve güçlendirmelerini sağlamak
•  Liderlik özelliklerinin grup içerisinde doğru kullanılmasını sağlamak
•  Ekip çalışmasının önemini vurgulamak
•  Konsantrasyonlarını yükseltmek
•  Motive olmalarını sağlamak
•  Gözlem yeteneklerini güçlendirmek
•  Grup içinde kendini ifade etmelerini sağlamak
•  Grup içinde etkin rol oynamalarını sağlamak
•  Ekip arkadaşlığının önemini vurgulamak
•  El, göz ve vücut koordinasyonunu güçlendirmek.
•  Farklı düşüncelerin önemini fark ettirmek.

                                                  

EĞLENCELİ BİLİM

Uygulamalı bilim dersinde çocuklar temel bilimi tanımlarını uygulamalı olarak öğrenirken, doğamızı tekrar keşfedip, astronomi, biyoloji, kimya, enerjileri ve bunların ne şekilde hayatımıza yansıdığının detaylarını keşfedecektir. 

Eğitim kapsamında üstün zekalı, dahi çocuklar için özel olarak oluşturulmuş uluslararası müfredat ve kaynaklar kullanılacaktır.Bursa Teknik Üniversitesinde oluşturulmuş olan Bursa’nın ilk Bilim Merkezinden yoğun şekilde faydalanılacaktır   

·         Su 

·         Değişim nedir? 

·         Gözlem, soru sorma, daha çok öğrenme. 

·         Deney, sonuç çıkarma, başkalarına anlatma. 

·         Su görünmez olur mu? Yüzey Kuvvetleri 

·         Yoğunluk 

·         Güneş Enerjisi 

·         Polarite 

·         Botanik 

·         Moleküller, Elementler, Bileşikler 

·         Eğlenceli Karışımlar 

·         Bilimsel Proje Yönetimi 

·         Proje Çalışmaları 

                                                                            ZEKA OYUNLARI

Bu ders kapsamında Amerikan Ulusal Üstün Zekalılar Birliği ve Uluslararası zeka oyunu üreticilerinin ve ailelerin ödüllendirdiği zeka oyunları kullanılacaktır.

Eğitim Kapsamında

•  Matematik Oyunları
•  Fen Bilimleri Oyunları
•  Yaratıcılık Oyunları
•  Düşünce Becerileri Oyunları
•  Beyin Fırtınası Oyunları
•  Tasarım Oyunları
•  Manyetik Oyunlar
•  Puzzlelar
•  Kelime Oyunları
•  Strateji Oyunları
•  Dikkat Oyunları
•  Ahşap Oyunlar

DÜŞÜNCE BECERİLERİ  

            Düşünce Becerileri dersinin  amacı, öğrencileri bilişsel yönden geliştirmek olduğu gibi, onların görsel zekâ alanlarını, hafızalarını, dikkat becerilerini, el-göz koordinasyonunu ve kas gelişimini de sağlamak ve gerçek öğrenmenin temellerini çocuklarımıza kazandırmaktır. Bilişsel fonksiyonlarla ilgili farklı bir çalışmayla, doğru anlama yeteneği, üç boyutlu düşünebilme yeteneği, korunum ve değişmezlik ilkesi, problem çözme becerileri, görsel dönüştürebilme ve bütünleştirebilme yeteneği, dürtüselliği kontrol edebilme yeteneği, organizasyon becerisi, dikkatini yoğunlaştırabilme, mekânsal ilişkileri fark edebilme yetenekleri kazandırılmaya çalışılmıştır. 

·         Ne 

·         Ne Zaman 

·         Nasıl 

·         Ne Kadar 

·         Kelime Oyunları 

·         Bulmacalar 

·         Alışılmadık Sorular 

·         Benzerlikler 

·         Zıtlıklar 

·         Farklılıklar 

·         Eşleştirmeler 

·         Dizilimler 

·         Gruplama 

·         Çizim 

·         Tanımlamalar 

·         Görsel, İşitsel Zeka Çalışmaları 

·         Belgesel Gösterimleri 

Ayrıca bu derste, öğrencilere matris mantık soruları çözdürülecektir. Matris mantık soruları, düşünme alt becerilerini geliştirmede önemli rol oynamaktadır. Akıl yürütme ve problem çözme becerileri üzerine kurulmuş bu soruların çözümünde zaman harcayan öğrenciler farkında olmadan ciddi bir zihin enerjisi harcayarak, çok yönlü düşünme süreci yaşamaktadırlar. Matris mantık soruları, çocukların sistematik düşünme becerilerini geliştirmek amacıyla birçok ülkede matematik dersi müfredatı içinde kullanılmaktadır. Öğrenciler mantık sorularını çözerek,  parçadan bütüne gidebilme, varsayımda bulunabilme, strateji geliştirme, parçalar arası ilişkileri kavrayabilme, bilgiyi kullanma ve manipüle etme becerilerini geliştirmektedir. Matris soruları çözme süreci öğrencilerin akıl yürütme, stratejik ve sistematik düşünme becerilerini geliştirdiği için, öğrencilerin gerçek hayatta birer etkili sorun çözücü olabilmelerine katkı sağlamaktadır. Derslerde mantık sorularının bir kısmında yönergeler yazılı olarak verilmeyecek, öğrencilere okunacaktır. Bunun amacı, öğrencilerin kısa süreli belleklerini, işitsel dikkat sürelerini ve seviyelerini artırmaktır.

YARATICILIK

 Yaratıcılık atölyesi kapsamında çocukların doğuştan var olan yaratıcılık düzeylerinin geliştirilerek ortaya ürün çıkarmaları amaçlanır.Yaratıcılık programı kapsamında Amerika’nın Connecticut Üniversitesinde geliştirilmiş olan yaratıcılık programı uygulanacaktır

   Eğitim Kapsamında 

·         Akıcı Düşünme 

·         Esnek Düşünme 

·         Orijinal Düşünme 

·         Zenginleştirme 

·         Eleştirel Düşünme 

·         Yaratıcı Problem Çözme 

·         Gelecek Problemleri Çözme 

·         Gelecek Tasarımcılığı 

·         Beyin Fırtınası Çalışmaları 

·         Yaratıcı Yazım

·         Yaratıcı Okuma 

·         Belgesel Gösterimleri 

Kayıt ve İletişim

info@ustunzekalilar.org

iletisim@ustunzekalilar.org

Telefon:             0216 408 12 12      

Cep :             0 555 554 42 94      

Faks: 0216 408 12 13

www.ustunzekalilar.org

Torrance Yaratıcılık Testi Eğitimi

Yaratıcılık; yeni, özgün ve beceriye dayalı bir ürün olarak ortaya çıkmış veya henüz ürüne dönüşmemiş, kendine özgü bir problem çözme sürecini içeren, kişinin zekâ unsurlarını da özgün ve üretime dönük kullandığı bir bilişsel yetenektir. Günümüzde işe alımda, eğitimde, sanatta ölçümüne ihtiyaç duyulmaktadır. Torrance yaratıcı düşünce testi ilk kez 1966 yılında Amerika Birleşik Devletleri’nde yayınlanmıştır. Sözel ve şekilsel alanda yaratıcılığı ölçen toplam 10 alt testi içeren bu test okul öncesi,ilköğretim, lise, üniversite yaş gruplarına uygulanabilmektedir. Bugün dünya genelinde en çok bilinen ve yaygın olarak kullanılan yaratıcılık testlerinden birisidir. Türkiye’de ilk defa üstün zekalılar enstitüsü tarafından eğitimleri verilmeye başlanacak testin ilk uygulayıcı sertifikasına bu eğitimde sadece 50 kişi sahip olacaktır




Eğitmenler           :    Prof.Dr.Bonnie Cramond

                           :    Prof.Dr.Nukhet D. Yarbrough

Katılımcı Sayısı   :    Maksimum 50 kişi

Katılımcılar :  Alana ilgisi olan öğretmenler, psikolog,psikiyatrist,psikolojik danışmanlar,çocuk gelişimi uzmanları

Eğitim Süreci      :   3 günlük eğitimde temel bilgilerden sonra katılımcıların değerlendirme yapması için örnekler           verilecektir.Katılımcıların uzmanlaşması için maksimum 5 kere test puanlamalarını e-mail yoluyla Torrance Yaratıcılık Merkezine gönderilip merkezden geri bildirim alacaklardır. Beklenilen uzmanlık seviyesine ulaşamayan katılımcılar için yeni örnekler sağlanacaktır. Eğitim sonunda hedeflenen uzmanlığa ulaşan katılımcılara Torrance Yaratıcılık Merkezinden uluslar arası geçerli sertifika verilecektir.

Açıklama          :Dünyada en çok bilenen ve kullanılan yaratıcılık testi Torrance Yaratıcılık Testinin ülkemize kazandırılması için ilk defa Türkiye geneli standardizasyonu dinamik bir ekip tarafından eğitimden hemen sonra yapılmaya başlanacaktır. 3 günlük eğitimde testin şekilsel kısmının eğitimi verilecektir. Testin sözel bölümünün eğitimi sonbahar döneminde yapılacaktır

Tarih                    : 18-19-20 Haziran  

Eğitim Süresi    : 3 gün

Eğitim Yeri         : İstanbul Bilgi Üniversitesi Dolapdere Kampüsü

Eğitim Ücreti    : 750 +KDV ( KDV oranı % 18 )

Banka                :   Garanti Bankası

Hesap adı         :   ZEKA YAZILIM TEKNOLOJİLERİ VE EĞİTİM AŞ

IBAN NO           :    TR41 0006 2000 8460 0006 2997 83

Tahmini Günlük Program

1. Gün

10:00-11:20 Torrance Test Tanıtımı
11:20-11:40 Kahve arası
11:40-13:00 Akıcılık
13:00-14:00 Öğle Yemeği
14:00-15:20 Özgünlük
15:20-15:40 Kahve arası
15:40-17:00 Erken Kapamaya Direnç

2. Gün

10:00-11:20 Genel tekrar ve sorular
11:20-11:40 Kahve arası
11:40-13:00 Zenginleştirme
13:00-14:00 Öğle Yemeği
14:00-15:20 Başlıkların Soyutluğu
15:20-15:40 Kahve arası
15:40-17:00 Grupla birlikte norma dayalı beş ölçütte değerlendirmenin yapılması; beş ölçütün değerlendirmelerinin yapılması için örneklerin dağıtılması

3. Gün

10:00-11:20 Bağımsız olarak değerlendirilen örneklerin kontrol edilmesi
11:20-11:40 Kahve arası
11:40-13:00 Yaratıcılık kontrol listesi
13:00-14:00 Öğle Yemeği
14:00-15:20 Birleştirme — Tüm testin incelenmesi ve standart puanlara dönüştürülmesi                                 

15:20-15:40 Kahve arası
15:40-17:00 Torrance Yaratıcılık testini uygulama ve değerlendirme; Katılımcılara değerlendirme yapmaları ve sonuçlarını e-mail yoluyla göndermeleri için 4 adet örnek verilmesi.  

İletişim

Bağdat Caddesi Mustafa Mazharbey sokak No:2 Daire 8 Selamiçeşme Kadıköy  İstanbul

Mail   info@ustunzekalilar.org

Tel  :0 216 408 12 12
Fax :0 216 408 12 13
Cep: 0 532 730 44 50

Cep: 0 507 668 80 81
Cep :0 555 554 42 94

www.ustunzekalilar.org

Prof.Dr. Bonnie Cramond  Kimdir?

Bonnie Cramond, Ph.D., Georgia Üniversitesinde Eğitim Psikolojisi ve Öğretim Teknolojileri Bölümünde lisans koordinatörü ve profesör olarak görev yapmaktadır. Amerikan Ulusal üstün zekalılar birliği Yönetim kurulu üyesi (NAGC), Torrance Merkezi Başkanı (Yaratıcılık ve Yetenek Geliştirme Merkezi) ve Ortaöğretim Öğrencileri ve Öğretmenleri dergisi editörüdür.Birçok derginin teftiş kurullarında yer almakta ve üstün zekalı ve yaratıcı çocukların ailelerine danışmanlık yapmaktadır.

Yaratıcılık üzerine bir çok makalesi ve kitabı yayınlanan, üstün zekalılık ve yaratıcılık eğitimleri veren Prof. Bonnie ulusal ve uluslararası konuşmacıdır. Özellikle farklı düşünme şekillerinden dolayı risk altında olduğu düşünülen yanlış DEHB teşhisi konan, duygusal problemler yaşayan veya okuldan ayrılan çocukların yaratıcılıklarının keşfedilmesi ve geliştirilmesiyle ilgilenir.

Prof. Dr. Nükhet Doğan Yarbrough Kimdir?

Nükhe Doğan lisans eğitimini Lindenwood Universitesi psikoloji bölümünde tamamladıktan sonra master çalışmasını Boğaziçi Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik danışmanlık bölümünde yapmıştır.Doktorasını Amerika'nın Georgia Üniversitesinde tamamlayan Nükhet Doğan Torrancenin ilk türk öğrencilerinden biri olmuştur.Bilimsel Calisma Alanlari Yaratıcılıkta yüksek puan alabilenlerin hafıza aktivasyon farklılıklari,Torrance Testinin orijinalite olceginin bilgisayarda degerlendirmesi,Kavram esnekligi toleransi olcek gelistirme.Şuanda Amerika'nın Coe College psikoloji bölümünde Profesör olarak görev yapmaktadır

Bilgi Üniversitesi Yaz Okulu Programı

                 
Bilgi Üniversitesi yaz okulu programı 2 dönem halinde yapılacaktır.

                                   1.dönem programı 27 Haziran 15 Temmuz
                                  2.Dönem programı 1 Ağustos 19 Ağustos

Not: 2 dönem halinde yapılacak olan program birbirinin devamı şeklinde değildir.1.dönemde uygulanacak olan programın aynısı 2.dönemde verilecektir.Programın dönemlik ücreti 1300 TL dir. 

OKUL ÖNCESİ PROGRAMI 5-6 YAŞ

   

  7-9 YAŞ

                             10-14 YAŞ

Üstün Zekalılar Şubat Tatili Programı Bursa

Tüm Dünya’da üstün zekalı, dahi çocuklara uygulanan programlara baktığımızda kısa dönemli hızlandırılmış  programların çok büyük öneme sahip olduğunu görürüz. Şubat  tatilini etkili ve verimli geçirmek isteyen üstün zekalı çocuklar,bu programlarla, ilgi alanlarını desteklemekte zeka ve yetenek alanlarını geliştirmektedirler.Bursa’da  uygulanacak olan programımız  Üstün zekalı, dahi çocuklara Dünya’da en iyi  programları sunan çözüm ortağımız SIG eğitim müfredat programları örnek alınarak hazırlanmıştır.Uygulanacak program Dünya’da zeka ve yeteneği en iyi geliştiren sistem olarak bilinen Enrichment Triad modele dayanmaktadır. Program sonunda öğrencilerle ilgili ayrıntılı değerlendirmeler ailelerle paylaşılacaktır.

Kayıt ve bilgilendirme için enstitüyle temasa geçiniz. 

Tarih                           : 31 Ocak – 11 Şubat (40 saat)

Eğitim                         : Hafta içi her gün 10:00 – 14:00 saatleri arasında

Yer                              : Emine Örnek Koleji

Adres                          : Bademli Mah. Eğitim Cad. 12. Sokak No:2 Mudanya / BURSA

Tel                              : 0 (224) 549 16 00

Fax                             : 0 (224) 549 16 10
Yaş Grupları               : 6 - 13 yaş
Ücret                           : 600 TL
Banka                         : Garanti Bankası Mehpare Kınık Ustomar adına
Iban No                       : TR18 0006 2000 2360 0006 6908 59
 

Ücretin Kapsamı       :Akademik program+kitap,eğitim materyalleri+Sertifika+Karne ve Öğrenci Değerlendirme Raporları

Katılım Koşulu           : Ülkemizde standardizasyonu yapılmış zeka testlerine ve aile değerlendirme raporuna göre üstün zihin düzeyine sahip çocuklar programa kabul edilecektir. Aileler ücret dekontunu ve test sonuç raporlarını bize göndermekle yükümlüdür. Bilim sanat merkezine devam eden öğrencilerden herhangi bir belge istenmeyecektir.

Başvuru Formu           :        İndirmek için tıklayınız        

Servis                          :         Servis kullanmak isteyen aileler adreslerini bize mail aracılığı ile iletmelidirler. Ücrete servis dahil değildir.Kayıtlar tamamlanıp servis güzergahları netleştikten sonra servis ücretleri belli olacaktır. 

Enstitü iletişim           : info@ustunzekalilar.orgBu e-Posta adresi istenmeyen postalardan korunmaktadır, görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.  

   

                                    : 0 216 337 06 06

Fax                             :       

                                      0 216 337 06 05

Cep                             : 0532  730 44 50 ,0507  668 80 81                                                                                                                 

                                                
DERS İÇERİKLERİ

YARATICILIK &MUCİTLİK

Yaratıcılık ve mucitlik atölyesi kapsamında aşağıdaki konular üstün zekalıların eğitimi konusunda lider konumda olan Amerika ve İsrail’de uygulanan müfredat programları kültürümüze uyarlanarak işlenir.

Eğitim Kapsamında

    * Akıcı Düşünme
    * Esnek Düşünme
    * Orijinal Düşünme
    * Zenginleştirme
    * Eleştirel Düşünme
    * Yaratıcı Problem Çözme
    * Gelecek Problemleri Çözme
    * Gelecek Tasarımcılığı
    * Beyin Fırtınası Çalışmaları
    * Yaratıcı Yazın
    * Belgesel Gösterimleri

ZEKA OYUNLARI

Bu kurs kapsamında Amerikan Ulusal Üstün Zekalılar Birliği ve Uluslararası zeka oyunu üreticilerinin ve ailelerin ödüllendirdiği zeka oyunları kullanılacaktır.

Eğitim Kapsamında

    * Matematik Oyunları
    * Fen Bilimleri Oyunları
    * Yaratıcılık Oyunları
    * Düşünce Becerileri Oyunları
    * Beyin Fırtınası Oyunları
    * Tasarım Oyunları
    * Manyetik Oyunlar
    * Puzzlelar
    * Kelime Oyunları
    * Strateji Oyunları
    * Dikkat Oyunları
    * Ahşap Oyunlar 

ZOMETOOL, BİLİMSEL TASARIM OYUNU

Geometrinin harika dünyasında oyunlarla dolaşmaya çıkacağız. Amacımız eğlenerek, kendi tasarımlarımızı yaparak öğrenmek. Geometri kâğıt üzerindeki kara çizgilerden kurtulacak ve rengârenk elle tutulabilen modeller olarak canlanacak. Çocuklar matematik ile doğanın ne kadar alakalı olduğunu gördüklerinde, etraflarına çok farklı bir gözle bakmaya başlayacaklar.Eflatun amcanın antik katıları ve temel yapılar

·        2 ve 3 Boyutlu kristaller,

·        Simetri, Yansıma, Döndürme,

·        Parmaklarınızdaki Altın oran ve doğanın matematiği

·        Galaksilerden DNA'ya spiraller

·        Fazlasıyla eğlenceli balon bilimi

DÜŞÜNCE BECERİLERİ

Düşünce Becerileri dersi kapsamında aşağıdaki konular üstün zekalıların eğitimi konusunda lider konumda olan Amerika ve İsrail’de uygulanan müfredat programları kültürümüze uyarlanarak işlenir.. Amacı, öğrencileri bilişsel yönden geliştirmek olduğu gibi, onların görsel zekâ alanlarını, hafızalarını, dikkat becerilerini, el-göz koordinasyonunu ve kas gelişimini de sağlamak ve gerçek öğrenmenin temellerini çocuklarımıza kazandırmaktır.Bilişsel fonksiyonlarla ilgili farklı bir çalışmayla, doğru anlama yeteneği, üç boyutlu düşünebilme yeteneği, korunum ve değişmezlik ilkesi, problem çözme becerileri, görsel dönüştürebilme ve bütünleştirebilme yeteneği, dürtüselliği kontrol edebilme yeteneği, organizasyon becerisi, dikkatini yoğunlaştırabilme, mekânsal ilişkileri fark edebilme yetenekleri kazandırılması hedeflenmektedir

• Ne
• Ne Zaman
• Nasıl
• Ne Kadar
• Kelime Oyunları
• Bulmacalar
• Alışılmadık Sorular
• Benzerlikler
• Zıtlıklar
• Farklılıklar
• Eşleştirmeler
• Dizilimler
• Gruplama
• Çizim
• Tanımlamalar
• Görsel, İşitsel Zeka Çalışmaları
• Belgesel Gösterimleri

DRAMA

Drama, eğitim ve öğretimde yeni bir oluşumdur. Ezbere dayalı bir eğitim çocuğun zihinsel gelişimini, araştırmasını, paylaşmayı öğrenmesini engeller. Drama ise, çocuğu geliştiren yetiştiren başlı başına bir eğitim alanıdır. Aynı zamanda yaratıcılığı geliştirem etkili bir yöntemdir.Drama; tiyatro, sinema, dans gibi kişiyi aktif kılan bir alandır. Bu aktiflik kişinin bilişsel, duyuşsal, devinişsel ve toplumsal yönlerini etkiler ve geliştirir. Drama içerisinde barındırdığı Tiyatrosal boyutları dolayısıyla da katılımcıların " eğlenme ve haz alma " gereksinmesini doyurur. gruptakilerin paylaştığı bu haz, estetik bir hazdır.Drama çalışmaları çocuğu bağımsız davranmaya, hoşgörülü olmaya, demokratik olmaya ve yaratıcı bir kişilik kazanmaya yöneltir.Bu ders kapsamında yapılacak olan çalışmalar; Üstün Potansiyelli Çocukların en belirgin özelliklerinden birisi olan  “Liderlik” odaklı yürütülecektir. Program,  çocuklarımızın her birinin sahip olduğu, liderlik yeteneklerinin nasıl kullanılabilecekleri, nasıl iletişim kurabilecekleri, çatışmaları ne şekilde yönetebilecekleri, takım çalışmalarının önemi ve kendine ve diğerlerine güven gibi konularda kazanım sağlamayı amaçlamaktadır.  

·  Kendini ifade etmede güven kazandırmak. 

·  Kendinde bulunan özelliklerle başkalarını karşılaştırabilmeyi sağlamak.

·  Sanat formlarına duyarlılık göstermeyi sağlamak. 

·  Etik değerlerin gelişmesine olanak sağlamak. 

·  Katılımcıların, varolan liderlik özelliklerini korumalarını ve güçlendirmelerini sağlamak 

·  Liderlik özelliklerinin grup içerisinde doğru kullanılmasını sağlamak 

·  Ekip çalışmasının önemini vurgulamak 

·  Konsantrasyonlarını yükseltmek 

·  Motive olmalarını sağlamak 

·  Gözlem yeteneklerini güçlendirmek 

·  Grup içinde kendini ifade etmelerini sağlamak 

·  Grup içinde etkin rol oynamalarını sağlamak 

·  Ekip arkadaşlığının önemini vurgulamak 

·  El, göz ve vücut kordinasyonunu güçlendirmek. 

·  Farklı düşüncelerin önemini farkettirmek.

 EĞLENCELİ BİLİM

Eğlenceli bilim dersinde çocuklar temel bilimi, tanımlarını, uygulamalı olarak öğrenirken, doğamızı tekrar keşfedip, astronomi, biyoloji, kimya, enerjileri ve bunların ne şekilde hayatımıza yansıdığının detaylarını keşfedecektir. Eğitim kapsamında üstün zekalı, dahi çocuklar için Amerika’da başarıyla uygulanan müfredat ve kaynaklar kullanılacaktır.  

 ·         Su 

·         Değişim nedir? 

·         Gözlem, soru sorma, daha çok öğrenme.  

·        Deney, sonuç çıkarma, başkalarına anlatma. 

·         Su görünmez olur mu? Yüzey Kuvvetleri 

·         Yoğunluk 

·         Güneş Enerjisi 

·         Polarite 

·         Botanik 

·         Moleküller, Elementler, Bileşikler 

·         Eğlenceli Karışımlar 

·         Bilimsel Proje Yönetimi 

·         Proje Çalışmaları